Profil nasilnika: rani znaci za detekciju
DOI:
https://doi.org/10.51738/Kpolisa2022.19.2p.37bKljučne reči:
nasilje, profilisanje, karakteristike nasilnika, detekcija nasilnikaApstrakt
Nasilje je kompleksan društveni fenomen koji uključuje širok spektar pojavnih oblika. Ovaj fenomen, svakodnevno utiče na živote miliona ljudi širom planete i prouzrokuje narušavanja njihovog fizičkog i psihičkog zdravlja, a njegove najteže forme neretko dovode do gubitka ljudskih života. Ovaj rad imao je za cilj da ukaže na važnost profilisanja nasilnika u kontekstu ranih znakova za detekciju asocijalnih ponašanja i preventivnog delovanja još u adolescentskoj dobi. To je zapravo novi način reakcije da se nasilјe učini vidlјivim, pre nego što se desi i da se ospore zastareli pristupi interventnih programa nakon njegove manifestacije. Primenjene su metode: kvantitativne i kvalitativne analize sadržaja, komparativne analize (reakcija na nasilje) i deskriptivne i analitičke statistike. Sadržaj je osmišljen da se bolјe razume uticaj hronične izloženosti, posebno dece i žena nasilјu u društvenom okruženju. Sveobuhvatni cilј je da se identifikuju fleksibilni faktori rizika, a ujedno i zaštitni faktori, koji mogu biti planirani u preventivnim i interventnim strategijama, u težnji ka delotvornom odgovoru zajednice.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
Reference
Bjelajac, Ž., & Dragojlović, J. (2016). Uloga i značaj vankrivičnih subjekata u savremenoj politici suzbijanja kriminaliteta. Politička revija, 47(1), 39-54.
Bjelajac, Ž., & Filipović A. (2022). Modus of Killer Profiling in Nordic Crime Series [Modus profilisanja ubice u nordijskim kriminalističkim serijama]. International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE), 10(1), 117–125. https://doi.org/10.23947/2334-8496-2022-10-1-117-125
Bjelajac, Ž., & Filipović, A. (2021). Specific Characteristics of Digital Violence and Digital Crime [Specifičnosti digitalnog nasilja i digitalnog kriminala]. Pravo - teorija i praksa, 38(4), 16-32. https://doi.org/10.5937/ptp2104016B
Bjelajac, Ž., & Filipović, A. (2022). Profile of Contemporary Criminal Investigator in Film and Television Content [Profil savremenog kriminalističkog istražitelja u filmskim i televizijskim sadržajima]. Kultura polisa, 19(1), 1–24. https://doi.org/10.51738/Kpolisa2022.19.1r.1bf
Bjelajac, Ž. (2015). Mediji, supkultura i kriminalitet u savremenom društvu. Kultura polisa, 12(27), 121-134.
Gordon, S. (2020, January 5). How Teachers Can Spot Bullies in the Classroom – Discover the Subtle Indicators of Bullying [Kako nastavnici mogu uočiti nasilnike u učionici - Otkrijte suptilne pokazatelje maltretiranja].
Verywell family. https://www.verywellfamily.com/top-ways-to-spota-bully-460517
Horvat K. (2021). Bullying odraslih: Kako postupati s nasilnikom u svijetu odraslih? Mixer. https://mixer.hr/wellbeing/psihologija/bullyingodraslih-kako-postupati-s-nasilnikom-u-svijetu-odraslih/
Marković, D. M., & Zirojević, M. T. (2021). Ćutanje između ljubavi i straha – Zašto žrtve nasilja ćute. U Z. Kuburić, A. Zotova i Lj. Ćumura (pr.) Ljubav i strah u interdisciplinarnim istraživanjima: zbornik radova sa naučnog skupa, Beograd 9–10. maj 2021. (pp. 311–329). CEIR, Porodični razgovori.
OEBS. (2019). Dobrobit i bezbednost žena – Anketa o nasilju nad ženama koju je sproveo OEBS. https://www.osce.org/files/f/documents/7/5/419756_1.pdf
Poon K. (2016). Understanding risk-taking behavior in bullies, victims, and bully victims using cognitive-and emotion-focused approaches [Razumevanje ponašanja koje preuzima rizik kod nasilnika, žrtava i žrtava nasilnika koristeći kognitivno i emotivno fokusirane pristupe]. Front Psychol, 7(1838). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01838
Profiler – što je to? Kako postati profiler? (n.d.). https://nsokote.com/karijera/119840-profiler-%c5%a1to-je-to-kakopostati-profiler.html
Shetgiri R. (2013). Bullying and victimization among children [Maltretiranje i viktimizacija među decom]. Adv Pediatr, 60(1), 33–51. https://doi.org/10.1016/j.yapd.2013.04.004
The National Education Association [NEA]. (n.d.). Make Sure That Every Student & Educator Succeeds [Pobrinite se da svaki učenik i nastavnik uspe]. https://www.nea.org/
Weaver, C. J.D. (n.d.). What Is Profiling? [Šta je profilisanje?]. https://www.hg.org/legal-articles/what-is-profiling-49227/07/04/2022
##submission.downloads##
Objavljeno
Kako citirati
Broj časopisa
Sekcija
##category.category##
Licenca
Sva prava zadržana (c) 2022 Željko Bjelajac
Ovaj rad je pod Creative Commons Autorstvo 4.0 Internacionalna licenca.
