UTICAJ INTERNETA MEĐU MLADIMA U SRBIJI
Ključne reči:
коришћење интернета,нови медији, средњошколци, образовање, пол, школски успех, разред, место становањаApstrakt
У раду су приказани резултати емпиријског истраживања ученика средњих школа о учесталости коришћења интернета. Полази се од става да су млади људи изузетно пријемчиви за употребу нових технологија, да веома радо и често користе интернет. Премда су ученици, као личности у развоју, још увек у процесу школовања, сматра се да школе са својим системом рада нису у стању да пруже адекватне одговоре младима, тако да је ова популације све више окренута интернет сервисима који нуде разноврсне садржаје. Истраживање има за циљ да утврди постојање статистички значајних разлика у ставовима ученика средњих школа о учесталости коришћења интерната у односу на социодемографске варијабле: пол, разред, школски успех и место становања. Подаци су прикупљени коришћењем петостепене скале Ликертовог типа (a= 0,850) и обрађени у софтверском програму СПСС.
Резултати истраживања потврдили су основну хипотезу да независне варијабле немају утицаја на учесталост коришћења интернет садржаја од стране средњошколаца.Наиме, утврђено је да припадници средњих школа у готово једнакој мери користе интернет, а да су минималне разлике присутне у односу на разред који похађају и у односу на место становања.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
Reference
Alkhalaf, S., Drew, S., Alhussain, T. (2012): Assessing the imapct of e-learning systems on learners: a survey study in the KSA. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 47, 98-104.
Borovica, T., Kostović, S. (2011): Savremeni mediji u funkciji obrazovne revolucije. Kultura, 133, 370-381.
Castaño-Muñoz, J., Duart, J.M., Sancho-Vinuesa, T.(2014): The Internet in face-to-face higher education: Can interactive learning improve academic achievement? British Journal of Educational Technology, 45(1): 149-159.
Compaine, Benjamin M. (2001):The Set-Up: Documenters of the digital devide, in Benjamin M. Compaine, ed. The digital divide. MIT Press, Cambridge.
Fojtika, R. (2014): Mobile Technologies Education, Procedia - Social and Behavioral Sciences,143, 342 – 346.
Ivanović, M. (2014): Development of Media Literacy – an Important Aspect of Modern Education. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 149, 438 – 442
Maksimović, Jelena; Stanisavljević Petrović, Zorica (2014): Teorijsko metodološka zasnovanost istraživanja uticaja medija na adolescente. In medias res.3(4), 484-498.
Milutinović,I. (2009): Uticaj interneta na komunikacionu praksu, Kulture polisa, posebno izdanje, str. 91-108.
Mrđa S.(2010):Kulturni život i potrebe učenika srednjih škola u Srbiji. Zavod za proučavanje kulturnog razvitka,Beograd.
Norris, Pippa (2001): Digital Divide. Civic Engagement, Information Poverty and the Internet Worldwide, Cambridge University Press, New York.
Ono, H., Zavodny, M.(2003): Gender and the Internet. Social Science Quarterly, 84(1), 111-121.
Parkes, M., Stein, S., Reading, C. (2015): Student preparedness for university e-learning environments. Internet and Higher Education, 25, 1-10.
Pavlović, D., Stjepanović Zaharijevski, D. (2015):The use of the Internet through the prism of gender differences among University students in the Balkans, ТEME, XXXIX (3),681-699.
Petrović, D. (2013): Internet kao interpersonalni medij-slučaj Srbije. Sociologija, 55(3), 417-438.
Popović-Ćitić, B., Marković, M. (2013): Faktorska struktura testa internet-zavisnosti kod učenika starijih razreda osnovnih škola. Specijalna edukacija i rehabilitacija, 12(2), 179- 200
Stanisavljević Petrović Z., Cvetković, M. (2012): Modernizacija školskog sistema u Srbiji. Kultura polisa, br. 18, Godina IX,181-195.
Stanisavljević Petrović, Z., Radović, V., Ivanović, A. (2012): Medijska pismenost i kultura učenika osnovnih škola u Nišu. Kultura, 137, 210-234.
Stanisavljević Petrović, Zorica (2015) : Students preferences in using the internet contents. Rethinking education by leveranging the eLearning pillar of the Digital Agenda for Europe, p. 316-321, Carol I NDU Publishing House, Bucharest.
Tapavički Duronjić,T. (2011): Postmilenijumska generacija u umnoženoj stvarnosti, Kultura polisa, god. VIII, br.16, str. 143-158.
Yoon, Hyun Shik; Occena, Luis G. (2015): Influencing factors of trust in consumer-toconsumer electroniccommerce with gender and age, International Journal of Information Management Vol. 35, 352–363.
