PHILANTHROPSIM OF SERBIAN TEACHERS – A HISTORICAL REVIEW OF PRESERVATION OF IDENTITY

Authors

  • Saša Marković Педагошки факултет Сомбор
  • Željko Vučković Педагошки факултет Сомбор

Keywords:

identity, Serbs, religion, love, education

Abstract

Since the establishment of Norma, and the school for teachers in Sombor — 1778, 1812 and 1816, the traditionally religious attitude expressed by Serbs as their identity comes across the ideas of enlightenment which embodied modern European values. This encounter was felt in a variety of forms — from misunderstanding, through tolerance, to permeation and complete acceptance. These kinds of perception were largely dependent on
the temporal circumstances, and the character of people therein. Hence, the identity of individuals, as opposed to the populism should be regarded as the greatest value of the developing collectivity among peoples. By fostering such approach, in the education of teachers, there was emphasized the individual development of every child. From the earliest period of education, the children met the image and work of Jesus Christ as a perpetual source of inspiration and a paradigm of philanthropism. A significant number of school subjects abounded with motifs from Christianity and have left an indelible mark on the teachers’ vocation and the horizon on which the identity of Serbs projected.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arent A. (2009): Život duha, Službeni glasnik, Beograd.

Bigović R. (2000): Crkva i društvo, Hilandarski fond pri Bogoslovskom fakultetu SPC, Beograd.

Voše A. (2007): „Svetitelj“, Čovek srednjeg veka, priredo Žak le Gof, Klio, Beograd, str. 327-360.

Grbić J. (2013): „Svetosavlje – omen za numen pravoslavlja“, Sabornost, broj 7 , str. 145-158.

Grujić R. (1921): Pravoslavna srpska crkva, Beograd, Izdavačka knjižarnica Gece Kona.

Đurić M. (2009): Utopija izmene svet, mit, nauka, ideologija, Službeni glasnik, Beograd, knjiga 6.

Elijade M. (1991): Istorija verovanja i religioznih ideja, Prosveta, knjiga 3, Beograd.

Jerotić V. (2007): „Novi čovek u novom dobu“, Grupa autora, Religija i epistemologija, Dereta, Beograd.

Kant I, Fuko M, Habermans J. (2004): O prosvećenosti, Zavod za kulturu Vojvodine, Novi Sad.

Leksikon Biblijske egzegeze, (2018): priređivači Rodoljub Kubat, Predrag Dragutinović, Biblijski institut – Pravoslavni Bogoslovski fakultet Univerziteta u Beogradu i Službeni glasnik, Beograd.

Marković S, Vučković Ž. (2018): „Kompradorska iskušenja elite i njihov utica na identitet Srba u Vojvodini – istorijski osvrt“, posebno izdanje, Kultura polisa, str. 201-210.

Marković S. (2016): Srpski učitelj u Ugarskoj 1778-1918, Pedagoški fakultet u Somboru, Sombor.

Natošević Đ. (2007): Za što naš narod u Austriji propada, Biblioteka Isidorijana, Beograd.

Ninković N. (2015): Politička i kulturna delatnost mitropolita Pavla Nenadovića, doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Novi Sad.

Zbornik radova, (2009): Religija između istine i društvene uloge, priredili Vladeta Jerotić, Miroslav Ivanović, Dereta, Beograd.

Pelikan J.(2011): Hrišćansko predanje, Istorija razvoja dogmata, Razvoj srednjevekovne teologije (od 600. do 1300. dodine), III tom, Službeni glasnik, Edicija Simvol, Beograd.

Popović S. (1868): Škola i život, u Pešti.

Samardžić R. (1986): „Srpska crkva u Turskom Carstvu 1690-1766”, Istorija srpskog naroda. knj. 4, sv. 1. Beograd: Srpska književna zadruga. str. 531—552.

Slijepčević Đ. (1991): Istorija Srpske Pravoslavne Crkve, od pokrštavanja Srba do kraja XVIII veka, knjiga prva, BIGZ, Beograd.

Hojzinga J. (1991): Jesen srednjeg veka, Matica srpska, Novi Sad.

Šmale V. (2003): Istorija evropske ideje, Klio, Beograd.

„Sveti Sava“, Školski list, broj 1, 16. oktobar, 1858.

„O izdavanju ovog lista“, Školski list, broj 2, 23. oktobar, 1858.

„Budućnost naših malih škola“, Školski list, broj 4, 6. novembar, 1858.

„Religiozno vaspitanje“, Školski list, broj 5, 13. novembar, 1858

„Ogledalo dobre škole“, Školski list, broj 6, 20. novembar 1858

„Ogledalo dobre škole“, drugi deo Školski list, broj 7, 27. novembar 1858

„Šta je zadatak učitelja u opšte“, Školski list, broj 5, 10. maj 1886.

„Naše učiteljske škole“; Školski glasnik, 31. Maj 1908, broj 10.

„Šta se ište od srpskog narodnog učitelja, Školski list, broj 11, 15. novembar 1892.

„Božićna poslanica Njegovog visokogpreosveštenstva Nektarija Dimitrijevića, Episkopa Vršačkog“, Srpski sion, broj 2, 14. januar 1891.

Sekulić I. (1913), „Kulturni nacionalizam“, Novi Srbin, januar-juni, Sombor.

Downloads

Published

2018-09-30

How to Cite

Marković, S. . ., & Vučković, Željko . (2018). PHILANTHROPSIM OF SERBIAN TEACHERS – A HISTORICAL REVIEW OF PRESERVATION OF IDENTITY. KULTURA POLISA, 15(2), 311–322. Retrieved from https://kpolisa.com/index.php/kp/article/view/635

Metrics